Alors que le chant est reconnu comme un puissant vecteur d’innovation pédagogique, en 2018, seuls 10% des élèves ont participé à une chorale dans les collèges, selon le Ministère de l'Education Nationale.
Par nos actions, nous visons à répondre aux besoins exprimés dans le cadre du Plan Chorale en allant à la rencontre d’un public distancié de la pratique vocale. Bien conscients que cette distance peut-être tout à la fois géographique et psychologique, nous développons des actions adaptables à des publics et contextes variés, ne nécessitant aucun pré-requis musical.